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自分で曲を作ってみる ピアノレッスン用ドリルのおすすめ
2025/01/14
こんにちは。葛飾区ゆめピアノ教室のいしごうおかです。
ゆめピアノのレッスンでは、ほぼ全員の生徒さんがドリルをしています。
最近では大人もドリルを使っています。
内容はとってもバラエティに富んでいます。
主なものは・・。
・譜読み 五線上に音符が書いてあって、仮名で読みを書く。ド、レのように。
・拍読み 譜読みと同じく音符があって、拍の長さを書く
・ト音記号，ヘ音記号など 楽譜上の記号の名前や意味を書く
・リズム打ち ・楽譜の穴埋め 例えば４分の４拍子の楽譜で、ところどころ空欄になっている。 正しく１小節４拍になるように、音符や給付を書き入れる など・・・・
進度が進んでくると、自分で曲を作ったり伴奏をつけたり題名をつけたり。
ゆうと君が作った伴奏付け。
伴奏は、「これじゃないほうがいいかなー」というのが１か所。
でも、テストじゃないのでバツにはしないで、弾いてみてどっちがいいかな、と尋ねるようにします。
この課題の素敵なのは、題名をつけること。
ゆうと君は「ガリガリ君」 あの、アイスキャンディーの名前です。
ちなみにガリガリ君は 赤城乳業のトップセールス商品です。 私は梨味が好き。
今までに題名で傑作はたくさんあります。
悲しみの中で を低学年の子がつけたのは うなりました・・・。
この、曲を自分で作るドリル、課題が少ないのです。
好きな生徒さんも多いので、私が１冊作ってみようかな、と思っています。
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