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自分で曲を作ってみる ピアノレッスン用ドリルのおすすめ

      2025/01/14

こんにちは。葛飾区ゆめピアノ教室のいしごうおかです。

ゆめピアノのレッスンでは、ほぼ全員の生徒さんがドリルをしています。

 

最近では大人もドリルを使っています。

内容はとってもバラエティに富んでいます。

 

主なものは・・。

 

 

・譜読み 五線上に音符が書いてあって、仮名で読みを書く。ド、レのように。

・拍読み 譜読みと同じく音符があって、拍の長さを書く

・ト音記号,ヘ音記号など 楽譜上の記号の名前や意味を書く

・リズム打ち ・楽譜の穴埋め 例えば4分の4拍子の楽譜で、ところどころ空欄になっている。          正しく1小節4拍になるように、音符や給付を書き入れる など・・・・

 

 

 

進度が進んでくると、自分で曲を作ったり伴奏をつけたり題名をつけたり。

ゆうと君が作った伴奏付け。

伴奏は、「これじゃないほうがいいかなー」というのが1か所。

でも、テストじゃないのでバツにはしないで、弾いてみてどっちがいいかな、と尋ねるようにします。

 

この課題の素敵なのは、題名をつけること。

ゆうと君は「ガリガリ君」 あの、アイスキャンディーの名前です。

ちなみにガリガリ君は 赤城乳業のトップセールス商品です。 私は梨味が好き。

 

今までに題名で傑作はたくさんあります。

 

悲しみの中で を低学年の子がつけたのは うなりました・・・。

 

 

この、曲を自分で作るドリル、課題が少ないのです。

好きな生徒さんも多いので、私が1冊作ってみようかな、と思っています。

 

 

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