アンサンブルの効果　一人でひくことが多いピアノで

2018/02/14

こんにちは。葛飾区ゆめピアノ教室のいしごうおかです。

6月のサマーコンサートに向けて、練習が始まりました。
今年初めて挑戦する「お話組曲」に参加する生徒さんは、まずその曲から。

台本をお渡しし、読んでもらって。
どんなお話の中で自分の曲を弾くのか、知ってほしいのです。

基本的にはコンサートに初参加の子たちが演奏します。
私との連弾なので、安心感はありますがピアノのほかにもすることがあります。

お話に沿った歌を歌うこと。
打楽器を演奏すること。

お話のあいだ、途中でどこかに行ってしまわないで、ナレーションを聞いていること。

語りのたくさんあるナレーターの役も決まりました。
ねこくんとほしくん

お話組曲参加以外の生徒さんは、ソロ曲の練習。
普段弾いている曲よりレベルが高いので、苦戦しています。

楽譜で2段くらいしか1回のレッスンで進めない人も。

もう一つ、連弾のパートナーも決まりました。
レッスンで前後の時間の人で、5組ができそうです。

今回、先生とではなくて前の人と（後の人と）やってみませんか、と声をかけた方たちは、全員
「ぜひやってみたい！」とお返事がありました。

うれしいことです。

中には、サマーコンサートでしか顔を合わせたことのない人同士の組み合わせもあります。

先生との連弾のほうが、難しい曲に挑戦できますし、自分の弾きたいように弾けるかもしれません。
でもそれだと、「逆カラオケ」の状態で、あまりアンサンブルの練習にはならないのです。

相手の音や、呼吸をよく聞いて合わせる。
止まってしまったらどうするか。自分が難しいところは、相手にどうやってひいてもらうか。

すべて自分たちでしなければなりません。
普段のレッスンでは経験できないこと。

今年は、「6手連弾」も取り入れます。
3人で連弾ですね。

一人で練習して、一人で舞台でひくことがほとんどの、ピアノ。
アンサンブルの楽しさを、少しでも多く体験してほしいですね。

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